法国现在共有34所家长暨教育工作者学校。这些学校起到了协助父母教育孩子的作用。如果一个未成年人犯了罪或者经常逃课，有关方面（如法院）在审理时会同时追究其父母应负的责任。为了使父母们弥补自己教育孩子的不力。一些地方检察院开设了“父母培训班”。
参与了该培训班工作的代理检察官吉勒·米肖说：“为了培养彼此间的亲切感，家长培训班一次最多召集4个家长，培训时间是大半天。我们通过警察局、宪兵队、省议会和检察官代表找来这些家长。首先，家长们向两名社会工作者说出自己遇到的麻烦。然后我介入进去，总结出他们教育孩子遵纪守法可以采取的办法。该培训班非常有用。”
然而，这些旨在帮助父母完成其教育孩子的任务的举措似乎还不足以解决问题。家长暨教育工作者学校是在自愿的基础上运行的，大众对这种学校了解甚少。至于检察院开办的父母培训班，有人指责他们“插手”得太晚了。
2000年3月，法国司法部出版了一本名为《父母的权利与义务》的指导手册，提醒父母们有给孩子确定行事界限、注意孩子交往情况的义务。但是，是否应当在公共教育部门开设家长学校？对此众人意见纷纭，莫衷一是。一个反对虐待儿童协会的志愿者罗斯丽娜说：“通过学校来教育父母看来是必不可少的，甚至应当是强制性的。应当主动接近父母，因为那些不知照顾自己孩子的父母不会主动来参加讨论。”心理学家安妮·唐纳利则不赞成强迫父母听老师讲课的主张，她认为：“协会的形式已可以让家长们在不必听人讲课的情况下交流教育孩子的经验。”社会学家热拉尔·内朗对该问题也有自己的看法，他说：“我们不能产生错觉，认为所有的社会机能障碍的根源都在家庭。”
